培训中故事力的运用技巧,提高相关性,娱乐性,结构性,个人化,故事力法则

故事力法则读书笔记

故事的相关性

💫 故事与听众的相关性是培训中故事力量的关键。我们应该选择能引起学员共鸣的故事,触及他们内心深处的普世情感和经历。让学员分享自身故事,有助于他们理解故事的内涵,使故事教学事半功倍。相关性回答了为何要讲这个故事、为何现在讲、为谁讲的问题。

娱乐性故事的妙用

🌟 娱乐性故事往往令人难忘印象深刻。它们能激发情感,唤起共鸣,从而有利于学习和记忆。娱乐性不仅来自故事本身的有趣情节,更多在于讲述者的生动演绎和感染力。

💎 娱乐性故事还能缓解紧张气氛,建立融洽关系。培训师与学员的关系应基于平等互重,而非传统的上下级模式。适度幽默不失专业,反而能拉近彼此距离,营造轻松学习环境。

⭐ 然而,娱乐性只是锦上添花的手段,不应凌驾于教学内容之上。无关枯燥的故事虽乏味,但若与课题紧密相关,依然有其价值。相反,有趣但无关的故事则可能会分散注意力,适得其反。

故事结构的构建

✨ 一个精彩的故事需要完整的结构,包括引人入胜的开场、环相扣的情节发展、令人拍案叫绝的高潮,以及圆满的结尾。讲述者应从多个角度审视故事,挖掘其中蕴含的寓意,并贯穿始终,使故事凝练有力、主次分明。

📝 讲故事时,可适当渲染细节、加入悬念,唤起听众的好奇心和期待感。出人意料的结果或反转情节,往往能给人以惊喜,从而加深印象。当然,这需要把控好分寸,不失自然真挚。

融入个人经历

👐 最打动人心的故事,往往源于讲述者的亲身经历。将个人的真挚情感融入故事之中,不仅能增强故事的感染力,更能让听众产生共鸣,从而内化所学知识。

🔑 讲述个人故事时,应围绕培训主题展开,突出重点内容,并阐明故事对自己和听众的意义。同时也要注意把握好分寸,不要过多侃而谈个人私事,以免失去重心。

总之,运用好故事力,能让枯燥的培训变得生动有趣,知识更易被消化吸收。讲好一个故事,是培训师的基本功夫,也是打动人心的绝佳途径。