用故事点亮创意 – 《故事力法则》读书笔记
故事的魅力
✨ 在教室里，我们的老师萨曼莎娓道来了一个动人的故事- 她曾经一夜之间损失了25万美元。这个故事引起了我们的强烈共鸣，我们都被她的遗憾和无奈所感染。即使在她讲述完整个故事之后，她仍然时不时地提及这个故事，让它成为我们这天课堂的主线。
🤔 我意识到，这并非仅仅是一个普通的故事分享，而是一种引人入胜的教学方式。通过让学员主动参与，猜测故事的走向，萨曼莎营造了一种共情的氛围，使我们每个人都仿佛身临其境，成为故事的一部分。
故事的力量
💡 原来，讲好一个故事并不仅仅是讲述一串事实，而是要让听众产生共鸣、融入其中。正如书中所说，一旦你讲出一个故事，它就不再属于你自己，而是属于听众。他们会根据自己的经历和感受，重新塑造你所讲述的内容。
🎨 作为培训师，我们要善于利用故事的力量。一方面，我们可以通过讲述自己的经历，证明所教授的技能在实际应用中的价值;另一方面，我们可以邀请学员参与到故事中来，让他们融入其中，增强学习的体验感。
如何构建引人入胜的故事
🤝 要让学员参与进来，关键在于找到合适的切入点。我们可以在故事中设置一些问题或选择，让学员思考并提供自己的观点。这不仅能增加他们的参与感，也有助于丰富故事本身，让它更贴近实际情况。
🎯 在提问时，我们要注意把握好分寸，避免过多地打断故事情节。关键的情节发展我们最好不要过多地征求意见，以免破坏故事的完整性。相反，我们可以在一些相对次要的细节上寻求学员的见解和补充。
融会贯通，发挥创意
💭 通过这次学习，我意识到，讲好一个故事并非只是简单地叙述一串事实，而是要让听众产生共鸣，融入其中。这不仅能增强学习的效果，也为我们注入了无穷的创意灵感。
🌟 未来，我会更加注重在培训中融入富有感染力的故事，邀请学员积极参与，让知识点与真实情境相结合。相信通过这种方式，我们的培训必将收获更多学员的喜爱和认同。让我们一起用精彩的故事，点亮无限的可能!