本文介绍了《认知天性》中提到的检索练习、测验效应及相关课堂实践。检索练习是对抗遗忘的利器,测验效应能显著提高长期记忆能力。书中还通过真实课堂研究验证了检索练习的可行性,为教育提供了宝贵指导,强调主动探… 详细
本文讲述了从一场医疗奇迹展现出学习本质,即持续练习与反思构建专业认知体系。还提到遗忘曲线及检索练习的力量,强调其能抗衡遗忘、巩固记忆。同时指出应重新定义测验价值,重构学习范式,找到基础与创新的平衡。 详细
本文通过神经外科医生的故事及相关研究,阐述了《认知天性》中的重要观点。强调反思、自我检测、多次检索及生成效应在学习和记忆中的关键作用,如能有效对抗遗忘、强化知识等,助人们在各领域从容应对挑战。 详细