本文指出时间不可管理,应管理自身,强调心智是知识经验总和,开启心智才能更好应对生活。还提到要做大脑主人,不被情绪左右,并深信积累的力量,如作家、科研人员通过积累取得成就,把时间当作朋友。 详细
本文介绍了大脑中“调取器”和“序列器”的配合,阐述了组块能化繁为简但也带来模块牢固僵化的问题,提出交错练习可避免模块过度固化,还指出要根据情况选择练习方法,揭示了大脑运作与学习的相关奥秘。 详细
本文探讨了在数字化时代的一些关键认知问题。指出媒体分心对学习效果有负面影响,一心多用存在认知代价,信息传递需优化策略,组块能提升认知效率。强调合理控制媒体使用、专注任务、确保信息连贯、利用组块策略的重… 详细
本文探讨了实现有效社交的方法。包括了解大脑潜在误解机制,科学组织语言;整合左右脑思维,如用信息图表简化复杂信息;保持交流互动性,让对方参与;专业会议中控制流程、时间和人数等策略。掌握这些可提升社交沟通… 详细
本文探讨了大脑学习的奥秘。介绍了大脑的专注与发散双重模式,战胜拖延的策略,如分解任务和奖励自己,还有增强记忆的技巧,如间隔重复和视觉化。并以芭拉·欧克莉为例阐述自学的力量,掌握这些能开启高效学习之旅。 详细
本文探讨了让大脑更易接收和记忆信息的方法。包括文本与演讲的融合能提高记忆留存率,图像辅助演讲使信息清晰易懂,位置布局影响记忆效果,以及情境和状态平衡对记忆的作用。利用这些,能更有效地传递信息。 详细
本文探讨了大脑阅读的奥秘。默读时大脑有声音回响,同时处理两个声源时大脑会陷入困境。幻灯片文字过多影响理解,少量关键词能被大脑直接理解。这些发现让我们更深入了解大脑在阅读中的运作。 详细
本文探讨了《大脑喜欢听你这样说》的核心内容。包括以毕加索画马为例阐释教学核心,指出知识传递误区,揭示阅读与听觉的互动,深入剖析学习与记忆机制等,强调理解大脑奥秘对有效教学的重要性,让读者收获颇丰。 详细
本文探讨了大脑的学习机制及提高学习效率的方法。从两本相关著作入手,介绍了大脑的工作模式,如专注与发散模式,还提及听课、阅读、考试等环节的实用技巧,并给出将方法应用于实际的建议,助您发挥大脑潜能,提升学… 详细
本文探讨了多维度思考的重要性。它指出在多变时代,多维度思考是开启思维之门的钥匙,能发散思维推动创新,全面锻炼大脑提升品质,助我们化解人生难题,提升生活品质,遇见更好的自己,是一种高阶思维方式。 详细
本文揭示了大脑学习和记忆的奥秘,探讨了文本与演讲、图像与演讲、情境与状态、故事的结合对大脑的影响。通过大量研究和实例表明,合理运用这些元素能提升信息传递效率,创造有利学习记忆环境,对教育工作者等具有重… 详细
本文探讨了信息呈现方式对大脑记忆的影响。指出文本与演讲结合、图像辅助、利用情境与位置、讲述故事等方式能增强信息传递效果。如TED演讲、芬兰教育等实例证明,遵循这些原理能让我们更高效传递信息。 详细
本文探讨了大脑注意力的规则集和一心多用的现象。指出大脑有双重注意力系统,而真正的一心多用不存在,它只是任务切换,会带来时间、准确性和记忆成本。只有极少数人是一心多用超能力者,我们应培养专注能力。 详细
本文探讨了大脑记忆的相关内容。包括从情景记忆到语义记忆的蜕变,多样化环境对学习的积极影响,主场优势随时间消退的现象,以及感官记忆在增强表现和唤醒记忆中的关键作用,并通过相关案例和研究加以说明。 详细
本文探讨了大脑与沟通的关系,指出视觉化表达力量巨大,一致性带来舒适感,空间位置与记忆有关联,强调通过这些方法能创造难忘沟通体验,揭示大脑运作奥秘,提供全新沟通思路,让思想深刻印入对方脑海。 详细