检索练习
定期提问检索，循环强化延迟反馈，深度思考助学习迁移应用，认知天性
本文揭示了提升学习效果的有效方法。包括检索练习能激活记忆，如哥伦比亚中学案例所示；频繁小测验是学习效果的倍增器，如索贝尔教授的实验；延迟反馈看似违背直觉却效果佳；深度检索是记忆效果的终极利器，能促进知… 详细
认知奥秘，巧妙有效地激发潜能，提升学习记忆表现，认知天性
本文介绍了《认知天性》中关于检索练习提升学习效果的内容。中学研究显示课堂小测验能大幅提高成绩，长期有益。高等教育中也有成功实践。科学实验证明检索练习效果显著，延迟反馈作用独特。这些揭示了适度困难能提升… 详细
认知天性之检索练习巩固记忆，穿插学习提升效果
本文探讨了学习的本质，指出知识链与记忆结的互联重要性。强调检索练习比重复阅读有效，穿插练习能提升效果，技能迁移可将知识应用于不同领域。还举例说明直觉易误导，实证研究能揭示科学学习方法，对教育和个人进步… 详细