知识迁移
定期提问检索，循环强化延迟反馈，深度思考助学习迁移应用，认知天性
本文揭示了提升学习效果的有效方法。包括检索练习能激活记忆，如哥伦比亚中学案例所示；频繁小测验是学习效果的倍增器，如索贝尔教授的实验；延迟反馈看似违背直觉却效果佳；深度检索是记忆效果的终极利器，能促进知… 详细
哈迪娅·努里丁的故事力法则，通过引人入胜的故事，促进知识迁移和技能发展的绝妙之作
本文探讨了《故事力法则》中哈迪娅·努里丁的观点。她指出故事是知识迁移的桥梁，强调上下文语境的重要性，展示故事在模式识别中的魔力，还阐述了通过故事传授技能的方法，彰显了故事在学习和生活中的巨大潜力。 详细